Hvordan opplærere bruker videokonferanse teknologi

Hvis du har kikket opp på en bananfaktor via Google på smarttelefonen din over en middagsdiskusjon, har du deltatt i det som pleide å være science-fiction - tilgang til nesten ubegrenset informasjon via nettet, stort sett på etterspørsel. Men informasjon uten sammenheng, historie og forklaring (i utgangspunktet hva en god lærer gir) er bare det; Et triks, litt ting. Derfor er det nyeste løftet om Internett-hensynet til elevenes lokalitet - for ikke bare informasjon, men kommunikasjon overordnet - kanskje like verdensendring som dens presedens. Videokonferanse i klasserommet har blitt mye mer interessant.

Hvis du tenker på "videokonferanse" og tenk at studenter i USA vinker via en stor sceen til sine kolleger i Kina, er du bak tiden; I disse dager finnes det ganske mange måter at barn og lærere kan bruke kommunikasjonsprogramvare.

Virtuelle fotturer er et voksende område hvor bruk av videokonferanser kan være effektiv (og redde skoledistriktene med masse penger, for ikke å nevne redusere ansvar). Og de kan være en ekte velsignelse for barn med nedsatt funksjonsevne, som kanskje ikke kan besøke bestemte steder ellers. Ifølge en artikkel i australsk har lærere tatt over 100 000 studenter på "innfall" (i motsetning til utflukter) de siste 12 månedene i New South Wales. Utdanningsspråkskvinne Carmel Tebbutt fortalte The Australian: "Jeg tror alle vil være enige om at å hjelpe barn i landlige eller fjerne områder besøke Taronga Zoo eller operahuset via Internett er en god idé." Mens noen foreldre (for ikke å snakke om barn) sørger for den tradisjonelle ekskursjonen, går det på en virtuell tur en gang til, men erstatter ikke nødvendigvis en ekte tur; Det utvider også antall steder studenter kan "besøke" - beveger seg langt utover lokalområdet og inn i resten av kloden.

Videokonferanser kan også koble studenter i forskjellige land ved å skape genuint samarbeidsprosjekter, og med lav pris på teknologien i disse dager, er det ikke så mye av en logistisk utfordring for lærere. Det er også mye billigere, slik at elevene kan tilbringe tid hver for seg med sine ekvivalenter rundt om i verden. Videokonferanse kan også bety å få tilgang til klasser eller programmer som kanskje ikke er tilgjengelige i en bestemt skoles område. (Dette er en ekte velsignelse for landlige studenter som kan ha begrensede ressurser i deres hjemskoler.) Hvis du trenger et videokonferanse kamera, er Tenveo det beste valget for deg. Vi har USB 2.0, USB3.0, HDMI, HD-SDI , YPBPR , CVBS-utgang, fast fokus, 3X 10X, 18X, 20X, 30X optisk zoom, 720P, 1080P, HD1080P SD, HD videokonferanse kameraer og Radius of 2 -6M Fullstendig tosidig ekko-avbryting og høyttaler , USB-driverfri, plug-and-play og Omni-directional mikrofoner.

Kontakt meg og jeg skal gi deg en gave.

Tlf .: +8613657740706

Whatsapp: +8613657740706

Skype: sfairaxdon

QQ: 451810239

WeChat: 13657740706

Facebook: Rachel Liang

Linkedin: Rachel 梁枫悦

Twitter: TenveoTenveo

E-post: Rachel.liang@tenveo.com

Nettsted: http: //www.tenveo-video-conference.com/

Legg til .: Room511-514, Fengtian New tech bygning, North Xuegang Road, Longhua dist. Shenzhen.CN.